TOTTA VAI TARUAusein
kuultuja väitöksiä naksutinkoulutuksesta Joka naksun jälkeen ei tarvitse antaa palkkaa
Jos aloittaa
naksuttelun, on riippuvainen naksuttimesta koko elämän
Naksutin kuuluu uuden asian opetteluun. Uutta asiaa
opettaessa sillä pystyy kohdistamaan oikein suoritetun käytöksen kohdan hyvin
tarkasti. Tämä tarkkuus on se tärkein asia, miksi naksutinta käytetään.
Kun asia on opittu kouluttajan mielestä valmiiksi voi naksun unohtaa ja käyttää
vaikka hyvä-sanaa sen tilalla. Naksutin on niin kuin kynä, millä kirjataan
asia ylös ja kun asia muistetaan, ei sitä enää tarvitse kirjoittaa. Minulle
naksutin on siis laite, mitä käytän alkuvaiheen koulutuksessa, mutta kun asia
on opittu, jatkan kyllä palkitsemista, mutta naksutinta en siihen enää
tarvitse. Palkitseminen on tärkeää, itse ”naksutinloota” on toissijainen
juttu. Tavallinen kotikoiran omistaja ei tarvitse mielestäni naksutin lainkaan,
paljon tärkeämpää olisi että koira palkittaisiin oikeasta käytöksestä
oikeaan aikaan. Arkielämässä ei koiran tarvitse suorittaa mitään niin
tarkkaa, että siihen tarvitsisi aina naksauttaa. Minäkin olen tavallinen
kotikoirien omistaja, enkä nykyään käytä naksutinta kuin ani harvoin eli
silloin kun on kyseessä jokin ihan uusi juttu, käytös, joka minun pitää
poimia esiin ja vielä merkitä jollakin niin, että koirakin tietää, että
juuri tuo asia oli oleellinen. Noutoa ei voi
opettaa naksulla, koirahan oppii pudottamaan kapulan kesken noudon
Koulutuksessa keskeistä on pilkkoa opeteltava asia hyvin
pieniksi paloiksi, joita ketjuttamalla syntyy kokonainen liike. Noudon opetus
toimii myös näin ja liikkeelle lähdetään pelkästään siitä, että koira
vilkaisee noutokapulaa. Seuraava askel on että koira koskettaa kapulaa jne.
Noudon alkuvaiheilla koira poimii kapulan maasta ja jos kriteerinä on vain
pelkkä esineen nostaminen maasta saa koira pudottaa kapulan siihen paikkaan
naksun kuultuaan. Kokonaisen noudon tultua valmiiksi, ei koira suinkaan
pudottele esinettä vaan tuo sen ripeästi ohjaajalleen, mikäli se sille on
opetettu. Koira saa siis pudottaa noutokapulan koulutuksen aikana, mikäli sen
hetkinen kriteeri on esim. koira nostaa kapulan maasta ja pitää sitä
sekunnin. Liikettä työstämällä seuraavana kriteerinä voi olla, että koira
pitää ja pudottaa sen ihmisen käteen. Jos koira pudottaa kapulan maahan eikä
käteen siitä ei seuraa mitään, ei rangaistusta eikä naksahdusta. Koira saa
tämän jälkeen ehkä uuden mahdollisuuden ja onnistuessaan naksahtaa ja koira
palkitaan. Ryhmässä ei voi naksuttaa
Toki
ryhmässä voi naksuttaa, mutta sen tarkkuus kärsii. Ryhmätilanteessa koiran
ohjaajan on pakko tarkkailla muita koiria ja niiden ohjaajia, ettei ihan törmäiltäisi
tms. Tässä tilanteessa ei siis pysty täysin keskittymään omaan koulutukseen
ja naksun ajoitus saattaa kärsiä. Siksi ei välttämättä kannata käyttää
tarkkuustyövälinettä, jos ei itse pysty olemaan tarkka. Jos koiralta
vaaditaan täsmällisyyttä täytyy kouluttajankin osata olla täsmällinen.
Koira ei kuitenkaan kärsi eikä sen koulutus siitä huonone vaikka se kuulee
naksahduksia ryhmässä tai samalla kentällä. Se oppii kyllä erottamaan,
milloin naksahdus on tarkoitettu sille, ehkä se lukee osittain kouluttajan käytöstäkin
siinä tilanteessa. Koiran ehdollistuminen naksulle ei mielestäni myöskään
huonene siinä tilanteessa, että koira kuulee, että oven takana naksutellaan
jollekin muulle. On kritisoitu, että tässä tilanteessa joka kerta kun koira
kuulee naksun äänen sille tulee ”vesi kielelle”. Olisi siis väärin
koiraa kohtaan, että se jo lähes maistaa makupalan naksun kuuluessa oven
takaa. Käytännössä koirilla taitaa herahtaa vesi kielelle kymmeniä kertoja
päivässä ilman että me sitä huomaamme saatika että se koira siitä kovasti
kärsii. Esimerkkinä koira varmasti haistaa ruuan mitä syömme,
koira huomaa että makupaloja pilkotaan, joku toinen ihminen rapistelee
makupalapussia ja oma koira huomaa sen tms. Näissä tilanteissa varmastikin
koira on jo vesi kielellä. Naksutinkoulutus soveltuu vain tietyille roduille
Ctc:n
leireillä ja koulutuksissa on tavattu mitä erilaisempia rotuja ja aina on
koulutus lähtenyt edistymään. Koulutus on kouluttajan käsissä eikä niinkään
koulutettavan. Mainioita esimerkkejä ovat antaneet mm. mäyräkoira, englannin
bulldoggi, terrierit, berninpaimenkoira, partacollie, göötti, snautserit jne.
Naksutinkoulutus ei myöskään rajoitu koiriin, vaan yhtä hyvin koulutettavana
voi olla mikä eläin tahansa. Koiraa vain syötetään vaikkei se tee mitään
Tottumattomaan silmään se asia voi kyllä näyttää tältä. Koulutus koostuu hyvinkin pienistä palasista ja ne pienet palaset voivat olla hyvinkin huomaamattomia. Koiran ei tarvitse tehdä ensin kymmentä pyörähdystä itsensä ympäri saadakseen naksun, tietysti jo valmiissa liikkeessä kyllä, mutta alkuvaiheessa riittää pelkkä tassun siirto. Heidi Salminen
|